احترس من خطر:

 احترس من خطر:

اعداد اسامة مدبولي

خبير واستشاري في التربية الخاصة ومدير مركز معا للتربية الخاصة

أولاً: الكهرباء:

1. ابعاد الصغار عن المطبخ ومصادر النار والكهرباء.

2. إرشاد الأطفال بعدم تقليد الكبار في غيابهم أو حتى وجودهم.

3. عدم العبث في الآلات الكهربائية وعدم استخدامها من قبلهم.

4. التأكد من عدم وجود مأخذ أو تمديدات مكشوفة أو وصلات منخفضة.

5. عدم وجود وصلات تمر من وسط الغرفة أو تحت السجاد

6. عدم لمس مفاتيح الإنارة أو المأخذ أو الأدوات الكهربائية بيد مبللة.

7. الانتباه للطفل حتى لا يقوم بإدخال جسم معدني في مأخذ التيار (مسمار، مفك غير معزول، سلك معدني)

8. تعويد الصغار على الابتعاد عن المخاطر وابلاغ الكبار عند حدوث خطر بدلاً من محاولة معالجته.

9. الاهتمام بإجراءات السلامة والصيانة للأدوات الكهربائية.

10. الاهتمام بسلامة الوصلات والاجهزة الكهربائية.

11. عدم ملامسة الاسلاك الكهربائية نهائياً.

12. عند حدوث الصعق الكهربائي:

‌أ- يجب فصل التيار الكهربائي.

‌ب- ابعاد الطفل عن مصدر الخطر.

‌ج- تدفئة المصاب وإعطائه السوائل.

‌د- عند حدوث حروق بالجلد يجب وضع الثلج مباشرة.

‌ه- نقل المصاب فوراً إلى المستشفى.

ثانياً: الطريق:

1. اتبع تعليمات واشارات المرور وأنت في الطريق.

2. انظر يميناً ويساراً قبل أن تعبر الطريق.

3. الالتزام بإرشادات المشاة.

4. يجب السير على الرصيف

5. يجب اللعب بعيداً عن الشارع

6. الشرطة دائماً في خدمة الجميع

7. يجب مساعدة الضعفاء لعبور الشارع

8. يجب أن ننتظر حتى تظهر علامة عبور الشارع 

9. تأكد من عدم وجود سيارات أو أنها قد توقفت تماماً لك حتى تعبر.

10. لا تقف في وسط الشارع 

11. امسك يد أحد الكبار

12. لا تجري في الشارع

13. لا تمشي بين السيارات

14. في حالة عدم وجود خطوط للمشاة يجب على الطفل أن يوجد المكان المناسب والآمن للعبور.

15. يجب الاستمرار في النظر يميناً ويساراً اثناء العبور ويجب أن يسير الطفل في خط مستقيم.

ثالثاً: الغرق:

1. تعليم الطفل السباحة ومراقبة الأطفال عند تواجدهم في المياه.

2. تعلم كيفية التنفس الصناعي لمواجهة أي طارئ كالآتي:

‌أ- يقلب المصاب على وجهه مع وضع الرأس على الجانب ومد الذراعين على الجانبين.

‌ب- يضع المنقذ يديه أسفل ظهر المصاب والضغط (2 ثانية-زفير)، ورفعها لمدة (3 ثواني-شهيق).

‌ج- تكرار هذه الحركة بمعدل 12-14 مرة في الدقيقة.

‌د- لا يقلب المصاب على ظهره حتى يعود التنفس الطبيعي والوعي العقلي إليه.

3. يجب التأكد من صلاحية مكان السباحة وأنه معد للسباحة وهل أماكن الصغار واضحة أو لا 

4. يجب تعليم الطفل الانتباه لعلامات وارشادات الخطر واحترامها.

5. التأكد من وجود المنقذ أو وجود مرافق يعرف السباحة مع الطفل وعدم ترك الطفل يسبح أو يلعب بالماء وحده.

6. تحذير الأطفال من الالعاب العنيفة في الماء لأنها تؤدي إلى صدمات خطيرة 

7. السباحة بدون منقذ ممنوعة

8. يجب إطاعة أوامر المنقذ وتنفيذها.

9. يجب ارتداء السترة الخاصة بالسباحة أو الوسائل الأخرى المساعدة والآمنة 

10. يجب أن لا يسمح للطفل بالسباحة في الحالات التالية:

‌أ- بعد الأكل 

‌ب- بعد التعرض لحرارة الشمس

‌ج- بعد مجهود رياضي كبير

‌د- في الماء شديد البرودة.

رابعاً: الأدوية:

1. يجب حفظ الكيماويات (المطهرات-الأدوية-المنظفات-المبيدات) في مكان بعيد عن متناول الأطفال وإغلاقه.

2. يجب وضع الكيماويات في زجاجات لها غطاء آمن.

3. يجب تهدئة المصاب.

4. عند تناول الأطفال لأي مادة كيماوية أو أدوية يجب الإسراع بالاتصال بأقرب مركز للسموم أو أقرب طبيب أو مستشفى مع احضار العبوة التي تناول منها الطفل.

خامساً: الحيوانات:

1. المحافظة على نظافة المنزل من الحشرات.

2. ابعاد الطفل عن الحيوانات الضالة والمحافظة عليه من الكلب والثعبان والعقرب والقط والفئران وغيرها من الحيوانات التي يمكن ان تأذي الطفل.

3. عدم مخالطة الأطفال للحيوانات وعند تواجد الحيوانات المستأنسة بالمنزل يجب مراعاة نظافتهم وصحتهم وتحصينهم دورياً ضد الأمراض.. لسلامتهم وسلامة الأطفال

4. يجب غسل اليد بعد التعامل مع الحيوانات مباشرة.

5. الحرص على عرض الاطفال على الطبيب في الكشف الدوري بنظام ثابت.

سادساً: الآلات الحادة:

1. يجب حفظ الآلات الحادة المنزلية والمكتبية والأسلحة النارية بمكان محكم الغلق وبعيد عن متناول الأطفال حتى لا يعبث بها.

2. يجب استخدام لوح تقطيع ويجب أن يكون القطع بعيداً عن الجسم.

3. عند حدوث جرح ونزيف:

‌أ- يجب ربط العضو المصاب أعلى مكان الإصابة برباط نظيف ومعقم لوقف النزيف.

‌ب- يتم تطهير الجرح بإحدى المطهرات الخفيفة (بيتادين) أو بالماء والصابون ثم تجفيفه ووضع ضمادة معقمة عليه.

‌ج- ينقل المصاب إلى المستشفى فوراً.

سابعاً: السقوط:

1. ابعاد الطفل عن الشرفات وعن السلالم المكسورة والأسطح المكشوفة.

2. ملاحظة الطفل في الأماكن المرتفعة ولا نجعل لهو الطفل ولعبه يتحول إلى مأساة.