مقترحات للتغلب على فرط التحسس

 

مقترحات للتغلب على فرط التحسس

 اعداد اسامة مدبولي

خبير واستشاري في التربية الخاصة ومدير مركز معا للتربية الخاصة

8.      اضطراب نقص التفاعل الحس: يختلف الاطفال الذين يعانون من نقص التفاعل الحسي عن الاطفال الاسوياء بانهم يحتاجون لكميات اكبر من التحفيز او مدة اطول و او كثافه اكثر ليكونوا قادرين على ادراك المدخلات الحسيه

ث‌-        الأعراض التي تظهر على الطفل الذي يعاني من نقص تفاعل حسي في حاسة الاتزان:

      1.            يبدو خاملا

      2.            لا يرغب المشاركة في الأنشطة الرياضية والحركية

      3.            يفضل الأنشطة الثابتة كمشاهدة التلفاز او الجلوس على الكمبيوتر

      4.            يغلب عليه ضعف في العضلات وبطء الاستجابة الحركية

      5.            يفقد وزنه ويسقط من الكرسي بمجرد تحريكه لجسده

      6.            يفشل في التماسك عند السقوط

ج‌-        الأعراض التي تظهر على الطفل الذي يعاني من نقص في التفاعل الحسي في حاسة الادراك الفراغي:

1.       تجده يتكئ على الجدران والكراسي والطاولات وغيرها من الاثاث

2.       يصعب عليه التحكم في مسك الاشياء

3.       يصعب عليه القيام بالممارسات الحركية لضعف عضلاته

4.       يمسك الادوات كالقلم او الملعقة بارتخاء او بشده

9.      إرشادات هامة في التعامل مع نقص التفاعل الحسي:

          أ‌-         استخدام الأنشطة ذات المثيرات الحسيه بشكل سريع مكثف لرفع مستوى اليقظة

        ب‌-        التنوع باستخدام المحفزات الحسيه عن طريق حاسة اللمس وحاسة الادراك الفراغي وحاسة الاتزان لتنبيه الجسم بشكل كامل

        ت‌-        رفع مستوى اليقظة من خلال استخدام حاسة الشم والتذوق

        ث‌-        دمج المثيرات الحسيه مع الأنشطة المحببة لطفلك مثل الجلوس على الكره العلاجية اثناء مشاهدة التلفاز

10.  أنشطة مميزة تساهم في زيادة التفاعل الحسي:

          أ‌-         بعض الروائح تبعث على الهدوء مثل اللافندر وجوز الهند والقرفة والفانيلا

        ب‌-        بعض الروائح تكون قويه تثير وترفع انتباه ويقظة الطفل مثل النعناع والصنوبر والمنثول والحمضيات

        ت‌-        الطعام البارد والحامض والمالح والمقرمش يزيد مستوى اليقظة

        ث‌-        الطعام الدافئ والحلو والهلامي يقلل مستوى اليقظة

11.  بعض الاستراتيجيات التي تستخدم مع الاطفال الذين يعانون من اضطراب نقص التفاعل الحسي:

          أ‌-         حاسة السمع:

1.       اجمع بين الحركة والاناشيد او الايقاعات بشكل سريع وبطيء كلعبة الكراسي مع الاناشيد

2.       استخدم الايقاعات في اللعب الحركي ذو النمط السريع مثل لعبة

        ب‌-        البصر:

1.       اللعب بالكشاف في الغرف المظلمة للعثور على الاشياء المخفية

2.       وفر الإضاءة الساطعة في الغرف المظلمة

        ت‌-        التذوق:

1.       حفز طفلك من خلال تنوع الطعام كالحار والمبهر والحالي والمالح

        ث‌-        الادراك الفراغي للفم:

1.       حاول ان تجعل طفلك يجرب اكل المكسرات والمقرمشات والخضروات كالخيار والجزر والخس

2.       اجعل طفلك يمص الفواكه المثلجة في قالب

3.       اجعل طفلك يمضغ اللبان الحلو او الحار او الحامض

        ج‌-        الادراك الفراغي:

1.       التدليك والضغط بشكل خفيف وسريع

2.       استخدام الفرشاة على الجسم بشكل خفيف وسريع

3.       استخدام الالعاب الاهتزازية

4.       المشي على اليدين بحيث يتم رفع رجلين الطفل وجعله يتسند بيديه على الارض والمشي عليهما مثل وضعية دفع العربة

5.       رمي الكرات ذات الاوزان المختلفة على هدف معين

        ح‌-        6.الاتزان:

      1.            التأرجح بالأرجوحة بأوضاع مختلفة

      2.            القفز بأوضاع مختلفة

      3.            الجلوس بوضعيات مختلفة على الكره العلاجية والقفز عليها

12.  السباحة والتمارين المائية ممتازة جدا لهؤلاء الاطفال في حالة اضطراب زيادة التفاعل الحسي يكون مستوى اليقظة عالي والطفل يشعر كما لو كان ارنبا ويجب استخدام انشطه ذات نمط بطيء واما في اضطراب نقص التفاعل الحسي يكون مستوى اليقظة منخفض ويشعر الطفل كما لو كان سلحاة ويجب استخدام انشطه ذات نمط سريع ومتنوع

13.  اضطراب التعطش الحسي:

          أ‌-         الاطفال مع هذا النمط يتعطشون للحصول على الكثير من الاحاسيس خصوصا الحركية فيميلون الى الحركة والقفز باستمرار فلا يبدو عليهم الشبع الحسي.

        ب‌-        يبدو عليهم التعطش للمس كل شيء وطلب الحنان اكثر من اللازم (الاحتضان)

14.  اعراض التعطش لحاسة الادراك الفراغي:

          أ‌-         يكون لدى الطفل هوس بالأنشطة ذات القفز والتعلق والسقوط والاصطدام المستمر( يعشق الحركة)

        ب‌-        يحب فرقعة المفاصل خصوصا مفاصل الاصابع والرقبة

        ت‌-        يحتضن بقوه ويحب لمس الاشياء